התכנית מקנה לתלמידים הסתכלות בינתחומית רחבה וידע נרחב על מערכת העצבים והקשר שלה למערכות אחרות בגופנו. המוח הוא האיבר החשוב והמורכב ביותר בגופנו, שאחראי על כל מגוון הפעולות וההתנהגויות האנושיות, כמו גם על רגשות, מחשבות, חושים, זיכרונות ומודעו?ת. במהלך התכנית התלמידים יחקרו נושאים שונים, ייצרו אנלוגיות בין גופנו ודרך פעולתו לבין מערכות טכנולוגיות, ואף יערכו התנסויות חווייתיות. התלמידים ייווכחו כי הידע שצברנו בתחום הוא תוצאה של זיהוי ליקויים ובעיות הקשורים במערכת העצבים, ושל ניסיונות הרפואה המודרנית להתמודד עמם. בנוסף, התכנית משלבת גם סוגיות אתיות, שמהוות חלק בלתי נפרד מהעיסוק ברפואה ? הן בצד הפרקטי-טיפולי שלה, והן מצד ביצוע מחקרים בתחום.
במהלך התוכנית התלמידים ילמדו על מבנה מערכת העצבים, ועל הקשר שבין מיקום הרכיבים השונים לתפקודיהם. יתנסו ברפלקסים וילמדו איך נעים המסרים החשמליים בין התאים השונים שבמערכת העצבים שלנו. יכירו את מערכת החישה דרך ההתנסות באשליות. ויתנסו ויכירו את מנגנון הפעולה של הזיכרון שלנו ויעסקו בהשלכות האתיות הנובעות מכך.
מטרת התוכנית:
למידה חווייתית שמטרתה לעורר התלהבות וסקרנות מדעית בקרב התלמידים תוך היכרות עם מושגי יסוד, עקרונות ותהליכים בתחום מדעי המוח, ויישומים טכנולוגיים שלהם. חשיפה אל הקשר ההדוק שבין מדעי המוח לדיסציפלינות נוספות, כולל עיסוק בסוגיות אתיות הנובעות מהשימוש ביישומים טכנולוגיים בתחום מדעי המוח, כולל עיסוק בהפרעות מנטליות כתוצאה ישירה של ליקויים במערכת העצבים, תוך דגש על קבלת השונה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים