הכיתה האחת

תמצית התוכנית:

הכיתה האחת הינו מודל למידה והוראה המבוסס על פיתוח חשיבה קולקטיבית וקשרי אמון חברתי. המודל מאפשר לכיתה לפעול כצוות אחד בהתמודדות עם קשיים לימודיים, חברתיים ואישיים, וזאת באמצעות פיתוח חשיבה קולקטיבית המחוללת שינוי מסדר גבוה בכושר ההתמודדות העצמי של כל תלמיד בכיתה, הן לימודית והן חברתית. המודל מחייב את העברת האחריות ללמידה אל התלמידים ככיתה אחת, כך שהמורה חייב ללמדם עקרונות ומתודות המאפשרים להם להתמודד מול קשיים ואתגרים על פי תכנית הלימודים בעצמם, כך שהם ילמדו איך ללמוד, ילמדו ויילמדו, יפתרו קשיים מתוך גמישות מחשבתית ורגשית מתוך שיתוף פעולה חשיבתי, יצירתי מוסכם. המודל מתאים לכיתות ב' - יב' בהתאמה. נציין שיכולת של כל תלמיד הפועל בכיתה האחת מתפתח, לגובה החשיבה הקולקטיבית הכיתתית.

מטרת התוכנית:
העברת אחריות הלמידה לכיתה, כדי לפתח באמצעות הקבוצה החברתית את החשיבה הקולקטיבית ואת כושר ההתמודדות העצמי והעצמאי של כל תלמיד כבעל גמישות מחשבתית וחברתית. המודל מיושם בבית הספר ב- 3 שלבים: א' - מספר מורים מצומצם מיישמו בכיתה במקצוע לימודי בו קיים קושי - בהנחיה, ליווי ושכלול. ב' - המורים יחנכו מורים מבית הספר וילוו אותם ביישום המודל תוך תמיכה מצוות הכיתה האחת. ג' - כל המורים המנוסים ילוו את שאר המורים בבית הספר בהנחיה ותמיכה.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: תוכנית משרדית
קהל יעד: ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י' | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: מיל"ת , תוכנית פועלת גם באופן עצמאי
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: חברה עסקית
מספר ארגון: 514071737

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים