התוכנית נותנת פיגומים לבניית תהליכים המטמיעים את תחום ה-wellness = שלומות של צוותי חינוך ותלמידים בבתיה ספר. התפיסה מתמקדת בבריאות הפיזית והנפשית והקשר שביניהם ומקדמת מודעות ועיסוק יזום בתחומים אלו ככלי למיטביות ולמניעה. התוכני מחזקת את הבריאות הרגשית ונותנת מענה טיפולי וייעוצי לבאי בית הספר.
כל בית ספר ילווה על ידי איש מקצוע מהתחום הטיפולי או הייעוצי שיעבוד בשליש הראשון של התוכנית עם צוותי הניהול להתאמת התוכנית לצרכים הבית ספריים. התוכנית נותנת מענה ל100% מהמורים ול-100% מהתלמידים. 70% יקבלו מענה אוניברסלי, 20% יקבלו התערובת מעמיקה ו-10% מענה פרטני לתלמידים ולמורים במצוקה.
בבית הספר יבנה מערך תמיכות בסל מענים מותאם שבו ישולבו גם מורים להדרכה ייעודית עם תלמידים מאתגרים. המייזם יפעל על פי מודל תמיכות רב שכבתי ( MTSS) בחלוקה ע"פ רמת הצורך בהתערבות בתחומים הרגשיים, החברתיים, ההתנהגותיים הלימודיים והגופניים.
מטרת התוכנית:
בניית סל מענים גמיש ומותאם אישית לכל בית ספר באמצעות תהליכי מיפוי והכוונה בשיתוף צוותי ההנהלה והייעוץ הבית ספריים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים