תוכנית מובנית של 24 הצעדים להקניית קריאה למתקשים- מיועדת לתלמידים שכבר נחשפו לתהליכי הקנייה קודמים, אך עדיין לא שולטים היטב בתחום. התוכנית מתבססת על התאמה לגילאים האינטלקטואלים והרגשיים של הילדים הבוגרים יותר, תוך למידה רב חושית במישורי למידה שונים (למידה בעמידה ובתנועה תוך שימוש באביזרים מתאימים, מחשב, ודפי למידה) לקידום מהיר ויעיל ולשינוי גישה. התוכנית נבנתה מתוך ניסיון עשיר בתחום וידע, נכתבה מתוך מודעות לפערים שנוצרו בשלוש השנים האחרונות אצל ילדים רבים, תוך התאמת הטקסטים והפעילויות לילדים מעל כיתה א'. התוכנית הועברה למעל 500 בוגרות של קורסי "עץ החשיבה" אשר לימדו תוכנית זו ביחידים וקבוצות וצברו הצלחה רבה בקרב תלמידיהן. כעת אנו מעוניינים לשלב תוכנית זו בבתי הספר שירצו בכך תוך ליווי ופיקוח צמוד של יוצרי התוכנית- שלומית לויט וצוות "עץ החשיבה".
מטרת התוכנית:
צמצום פערים בקריאה
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים