טיפול בנפש וברגשות, מטפלים במצוקות ובקשיים כמו תחושות של עצב, ריקנות ודיכאון, פחדים וחרדות, התמודדות עם טראומות, דימוי עצמי נמוך. לתת לילד את תחושת הביטחון וליצור אווירה בטוחה בין התלמיד לבין המטפלת על מנת שיוכל כל תלמיד להשתחרר מהלחץ הנפשי שיש בתוכו ויכול להביע כמה שיכול יותר, להרגיש ולשתף יותר. המטרה מוגדרת על ידי המטופל, הדרך להשיג את המטרה היא על פי רב תוך הכרות מעמיקה של האדם, בחינת הרגשות, המחשבות שלו והמקור לרגשות/מחשבות אלה, הדרך בטיפול רגשי תכלול חשיפת הכוחות והיכולות של האדם והעלתם למודעות שלו. התוכנית מתייחסת לכל מיני קשיים שעובר התלמיד: קשיים רגשיים, התנהגותיים, חברתיים, משפחתיים, אירועים טראומטיים שעלולים להשפיע על תפקודו של התלמיד הלימודי החברתי/המשפחתי וקונפליקטים. בתוכנית משתמשים בהכנת סבון ונרות ככלי לטיפול רגשי להגברת רמת ביטחון העצמי, וגם להפחתת הרגשות השליליות הנלוות עקב מקרים שהתרחשו עם המטופל, שיטה זו מאוד עוזרת לתלמיד ליהנות ולחשוב בצורה אחרת חוץ מהקופסה, היא שיטה מרגיע ומטמינה בתוכה את הגישה " אני יכול" שהתלמיד יאמין ביכולות שלו שהוא יכול לעשות הרבה דברים.
מטרת התוכנית:
עידוד, תמיכה וחיזוק. הדרכה, העצמה. שיפור התנהגות. שליטה ברמת הכעסים והרגשות השונים. הבעה עצמית. העלאת הביטחון העצמי. אני יכול
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים